Amikor létrehoztuk az alapítványt, kiemelten fontos területnek tartottuk a gyerekek és a
fiatalok mentális egészségének a kérdését. Azt tapasztaljuk, hogy a gyerekek és a fiatalok
nagy része nincs jól se lelkileg, se fizikailag. Az okokról sokan sokfélét gondolhatunk, cikkek,
tanulmányok tucatjai foglalkoznak vele. Azonban a legfontosabb kérdés mégiscsak az, hogy
mi felnőttek, akik felelősek vagyunk a gyerekeinkért, mit tehetünk a mentális egészségükért.
Amellett, hogy megpróbálunk ebben a bolond világban szeretetteljes és biztonságos
környezetet biztosítani és példát mutatni számukra, tehetünk mást is? Mi az AdOM
Alapítványnál azt gondoljuk, hogy igen, ezért álmodtunk egy nagyot. Egy közel hatszáz fős
budapesti középiskolában elkezdtünk kidolgozni egy átfogó programot. Minden diákkal
kitöltettünk egy kérdőívet, amelyben felmértük, hogy életük mely területén hogy vannak, és
megkérdeztük őket, miben fogadnak el segítséget tőlünk. Ez alapján szeptember első hetében
a tanévnyitó projekthétre egy egyedülálló programot állítottunk össze. Abban bíztunk, hogy a
hét zárásakor a gyerekek úgy fogják érezni, hogy az iskolába való visszatérést
megkönnyítettük számukra. Olyan technikákat tanulhattak, amelyek azonnal segítenek
csökkenteni a bennük lévő feszültségeket, és olyan módszereket sajátítottak el, amelyek
hosszabb távon hasznosak a mindennapi stresszoldásban. Hogy biztonságban érzzék magukat
az iskolában, az osztályukban. Hogy tudják, a tanév során hova, kihez fordulhatnak
segítségért, mert – és ez a legfontosabb – tisztában legyenek azzal, hogy nincsenek egyedül.
A projekthetet követően a tanév során is segítjük a diákokat. Hosszú távú célunk, hogy
pilotprogramként minél több iskolába eljussunk, sokszáz, akár sokezer gyereknek segítve
ezzel.
Természetesen szívesen fogadjuk az anyagi támogatást akár az egész program megvalósításához.
Mert a mottónk nem változik: Adj,hogy kaphass!
